2. MARCO TEORICO - tesis.uson.mx

2006-12-9 · de símbolos que permiten “hacer como sí”, o “pretender”. Es imaginativo, dado que el niño puede, mediante actividades lúdicas simbólicas, ser cualquier persona o cosa y realizar cualquier actividad. (En Sánchez P. 1998) Piaget, (1962), señalaba que la capacidad de pensar en objetos, hechos o

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